Réinventer la roue ? L’éducation à la dérive, faute d’une philosophie appropriée - Stéphane Mercier
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Réinventer la roue ? L’éducation à la dérive, faute d’une philosophie appropriée

Descartes prétendait faire table rase de toute connaissance précédente pour mieux recréer une pensée libre des pesanteurs du passé. Radicalisant l’intuition iconoclaste du philosophe en chambre (étourdi, sans doute, par les fumées de son « poêle »), Rousseau a prétendu que nous n’avions rien à apprendre. À l’orgueil et à l’ignorance est venu s’ajouter le ressentiment quand le marxisme s’est emparé de l’institution scolaire. Saint Thomas nous enseigne la voie du retour à la raison, si seulement nous daignons l’écouter.